೧. ಕೇಂದ್ರ ಪ್ರಶ್ನೆ
·
ಲೇಖನವು
ಒಂದು ಆಲೋಚನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯಿಂದ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ: ನೀವು ಖಚಿತವಾಗಿ ಏನು ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ?
·
ಸೂರ್ಯೋದಯ,
ದೇವರ ಅಸ್ತಿತ್ವ, ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮುಂದೆ
ಕುಳಿತಿರುವುದು – ಇವುಗಳೂ ಸಹ ಊಹೆಗಳ ಮೇಲೆ
ನಿಂತಿವೆ.
೨.
ಊಹೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುವ ಜ್ಞಾನ
·
ನಮ್ಮ
ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮನಸ್ಸಿನ ನಿರ್ಮಿತಿಗಳು.
·
ವಿಶ್ವವು
ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಸಹ ಖಚಿತವಾಗಿ ಸಾಬೀತಾಗಿಲ್ಲ.
·
“ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್”
ಚಿತ್ರದಂತೆ ನಾವು ಮೋಸಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ
ತಳ್ಳಿಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
೩.
ಮನಸ್ಸಿನ ನಿರ್ಮಿತಿಗಳು
·
ಮನಸ್ಸು
ವಾಸ್ತವಿಕತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತದೆ.
·
ಕೆಲವು
ನಂಬಿಕೆಗಳು ಕಡಿಮೆ ಊಹೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುತ್ತವೆ (ಉದಾ:
ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆ).
·
ಕೆಲವು
ನಂಬಿಕೆಗಳು ಅನೇಕ ಊಹೆಗಳ ಮೇಲೆ
ನಿಂತಿರುತ್ತವೆ (ಉದಾ: “ನಾನು ಕೆಟ್ಟ ನೃತ್ಯಗಾರ”).
೪. ಆಕಮ್‌ನ ರೇಜರ್ (Occam’s Razor)
·
ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ
ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ತತ್ವ: ಸರಳವಾದ ವಿವರಣೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸರಿಯಾದದ್ದು.
·
ಕಡಿಮೆ
ಊಹೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುವ ನಂಬಿಕೆಗಳು
ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ.
·
ಜಟಿಲ,
ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವ ನಂಬಿಕೆಗಳು ತಪ್ಪಾಗಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.
೫.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ
ಉಪಯೋಗ
·
ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು
ಪರಿಶೀಲಿಸಿ: ಈ ನಂಬಿಕೆ ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ? ಎಂದು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ.
·
ಸಹಾಯ
ಮಾಡದ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ:
ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ.
·
ಸಹಾಯ
ಮಾಡುವ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿ: ಅನುಭವಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುವ ನಂಬಿಕೆಗಳು
ಅಗತ್ಯ.
·
ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ
ಯೋಚಿಸಿ: ವಾಸ್ತವಿಕತೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ.
೬.
ಉಪಮಾನ: ನಂಬಿಕೆಗಳು = ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್
·
ಮೂಲ
ನಂಬಿಕೆಗಳು = ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಅಗತ್ಯ).
·
ಸಣ್ಣ
ನಂಬಿಕೆಗಳು = ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು (ಕೆಲವು ದೋಷಪೂರಿತವಾಗಿರಬಹುದು).
·
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು
“ಬಗ್” ಇರುವ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಬೇಕು.
೭.
ಮುಖ್ಯ ಸಂದೇಶ
·
ಸಂಪೂರ್ಣ
ಖಚಿತತೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಊಹೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿ, ಸರಳ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡರೆ
ಜೀವನ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ.
·
ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಎಂದರೆ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಶಕ್ತಿದಾಯಕ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ
ಚಿಂತನೆ
·
ಪ್ರತಿದಿನ
ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ:
ನಾನು ಖಚಿತವಾಗಿ ಏನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ?
·
ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವ
ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿ: “ನಾನು ಭಾಷಣ ಮಾಡಲಾರೆ”
→ ಇದು ನಿಜವೇ ಅಥವಾ ಊಹೆಯೇ?
· ಆಕಮ್‌ನ ರೇಜರ್ (Occam’s Razor) ಅನುಸರಿಸಿ: ಸರಳ, ತಾರ್ಕಿಕ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ.
·
ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು
ಸಾಧನಗಳಂತೆ ನೋಡಿ: ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು
ಉಳಿಸಿ, ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ.
ಮೂಲ:
Scott H. Young
ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಿಲ್ಲ:
ಕಾಮೆಂಟ್‌ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿ